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Qu'est-ce que le NeuroFeedBack ?

Le Neurofeedback par Électroencéphalogramme quantitatif (EEGq), est un outil d’évaluation et de remédiation validé, pouvant être proposé dans le cadre de multiples dysfonctionnements et/ou pathologies cérébrales.

Le Neurofeedback est un entraînement cérébral visant à modifier le fonctionnement du cerveau via des mécanismes de neuroplasticité. Il permet de normaliser l’activité cérébrale ou en augmenter l’efficacité. Le mécanisme d’action du Neurofeedback est un processus d’apprentissage basé principalement sur le conditionnement opérant.

La méthode est utilisée afin de traiter des syndromes cliniques, et permet également l’augmentation de certaines performances cérébrales.

Les protocoles en neurofeedback ne sont pas uniques mais personnalisés en fonction du fonctionnement cérébral de chaque sujet. Une évaluation initiale est donc primordiale, afin de proposer un protocole d’entrainement individualisé.

Durant les séances d’entrainement en neurofeedback, un électroencéphalogramme (EEG) permet au sujet de prendre conscience du fonctionnement de son cerveau et un retour -feedback- lui est transmis, lui permettant de corriger l’activité de son cerveau en temps réel.

Ce procédé a pour objectif d’avoir un effet positif et durable sur cette activité (fonctions cognitives, habiletés d’autorégulation émotionnelle, comportement).

Quelques chiffres

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Le nombre d’articles scientifiques publiés sur l’EEG
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Le nombre d’articles scientifiques publiés sur l’EEGq
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Le nombre d’articles scientifiques publiés sur le Neurofeedback

Le public

Augmentation des performances cérébrales

  • Amélioration des capacités attentionnelles
  • Augmentation des capacités de mémorisation
  • Aider au niveau des apprentissages
  • Augmentation de la qualité du sommeil

Troubles neurodéveloppementaux

Troubles cognitifs spécifiques :

  • Trouble déficitaire de l’attention avec/sans hyperactivité (TDA/H)
  • Dysphasie
  • Dyspraxie
  • Dysmnésie développementale

Troubles spécifiques des apprentissages :

  • Dyslexie
  • Dyscalculie
  • Dysgraphie

Difficultés cognitives et/ou émotionnelles

  • Lésions cérébrales traumatiques et accident vasculaire cérébrale
  • Augmentation des capacités de mémorisation
  • Anxiété et dépression
  • Insomnie
  • Stress post-traumatique
  • Epilepsie non contrôlée
  • Autisme et syndrome d’Asperger
  • Maux de tête et migraines
  • Acouphènes
  • Alcoolisme et toxicomanie

Le processus

01. Évaluation

Évaluation par EEGq (cartographie cérébrale), analyse quantitative de l’EEGq et élaboration du protocole d’entraînement en collaboration avec l’institut Neurosens Canada

Évaluation

02. Phase de normalisation

« Première phase d’entraînement permettant d’engager la normalisation de l’activité cérébrale »

Au terme de cette phase de « normalisation » une nouvelle évaluation par EEGq est effectuée afin d’objectiver la nature et l’étendue des bénéfices de la prise en charge.

Phase de normalisation

03. Phase de généralisation

« Lors de cette phase, différentes tâches sont intégrées au protocole afin de permettre une généralisation des processus de normalisation »

Au terme de cette phase de « généralisation » une nouvelle évaluation par EEGq est effectuée afin d’objectiver la nature et l’étendue des bénéfices de la prise en charge.

Phase de généralisation

04. Phase de stabilisation

Elle permet de stabiliser la normalisation et la généralisation des processus cérébraux.

Évaluation finale

L'équipe

Heiarii .W Neuropsychologue à Tahiti

Heiarii .W

Fondateur de l’Institut Synapse
Neuropsychologue
Neurothérapeute
Anthéa .W - Neurothérapeute à Tahiti

Anthéa .W

Co-fondatrice de l’Institut Synapse
Neurothérapeute
Tiphanie .B - Neurothérapeute à Tahiti

Tiffany .B

Neurothérapeute

Formation en NeuroFeedBack EEGq

accréditée par la BCIA (BioFeedBack Certification International Alliance)

La formation en détail

Contact

Adresse :
Immeuble LE BIHAN – 1er étage  98715 Pirae  – Tahiti

Institut Synapse : Immeuble LeBihan - Pirae - Tahiti

Horaires d’ouverture :
Lundi à vendredi : 8h-12h / 13h-18h
Samedi : 8h-12h

 

: 89 71 15 36
: info@institutsynapse.pf
: Institut Synapse

Contenu de la formation en NeuroFeedBack EEGq

  1. Orientation au Neurofeedback

    • Définition du Neurofeedback
    • Historique et développement
    • Principes fondamentaux et théories d’apprentissages
    • Hypothèses sous-jacentes au Neurofeedback
  1. Neurophysiologie et neuro anatomie de base

    • Neurophysiologie et origine de l’activité ÉEG
    • Neuroanatomie fonctionnelle
  1. Instrumentation et l’électronique

    • Définitions et concepts de bases
    • Acquisition du signal ÉEG
    • Traitement du signal ÉEG
    • Hygiène et soins de l’équipement
    • Démonstration du branchement et le signal ÉEG
  1. Instrumentation et l’électronique

    • Définitions et concepts de bases
    • Acquisition du signal ÉEG
    • Traitement du signal ÉEG
    • Hygiène et soins de l’équipement
    • Démonstration du branchement et le signal ÉEG
  1. Évaluation du client/patient

    • Évaluation clinique initiale
    • Évaluation ÉEG/ÉEGq
    • Évaluations au cours de l’entraînement
    • Démonstration d’une évaluation
  1. Développement du protocole d’entraînement

    • Evolution des protocoles d’entraînement
    • Modèles théoriques pour l’élaboration du protocole
    • Démonstration d’une procédure de développement de protocole
  1. Application de l’entraînement

    • Préparation du client
    • Relation thérapeutique et stratégies d’entraînement
    • Procédures recommandées
    • Introduction à l’entrainement Alpha-Thêta
    • Entraînement à distance
    • Démonstration d’une séance d’entrainement en Neurofeedback
  1. Tendances actuelles en Neurofeedback

    • Neurophysiologie et origine de l’activité ÉEG
    • Entraînement par « z-score » et entraînement LORETA
    • Combiner le Neurofeedback avec différentes modalités de Biofeedback
  1. Éthique, déontologie et conduite professionnelle

    • Ethique et considérations légales
    • Pratique clinique
    • Cadre de la pratique d’entraînement
    • Droits du client
    • Supervision
    • Relation d’aide professionnelle
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